اللغة العربية بالأرقام — تراجع استخدام وتحديات رقمية

تُظهر البيانات الحديثة من البنك الدولي وتقارير اليونسكو أن الدول العربية حققت تقدماً ملموساً في معدلات التحاق الإناث بالتعليم الابتدائي، حيث ارتفعت النسبة من 85% عام 2015 إلى 92% عام 2024. غير أن الفجوة تتسع بشكل حاد في مراحل التعليم العالي والمشاركة الاقتصادية، إذ لا تتجاوز نسبة النساء العاملات 20% في المتوسط العام، مع اختلافات كبيرة بين دول مثل تونس والمغرب من جهة والدول الخليجية من جهة أخرى. التمثيل النسائي في البرلمانات العربية شهد ارتفاعاً من 15% إلى 22% خلال نفس الفترة، لكن هذا يبقى أقل بكثير من المعايير الدولية. العراق والسودان يسجلان أدنى المعدلات في المشاركة الاقتصادية والسياسية، بينما تتصدر تونس والمغرب مؤشرات المساواة على المستوى الإقليمي.