تطور مؤشرات المساواة بين الجنسين في الدول العربية 2015-2024: الفجوة في التعليم والعمل والتمثيل السياسي
معدل الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إناث)
92%
نسبة مئوية
معدل المشاركة الاقتصادية للنساء
20%
نسبة مئوية
التمثيل النسائي في البرلمانات
22%
نسبة مئوية
معدل الالتحاق بالتعليم العالي (إناث)
58%
نسبة مئوية
2020تأثر بجائحة كورونا على التعليم والاقتصاد2024تحسن تدريجي لكن بطيء في التمثيل السياسي
تُظهر البيانات الحديثة من البنك الدولي وتقارير اليونسكو أن الدول العربية حققت تقدماً ملموساً في معدلات التحاق الإناث بالتعليم الابتدائي، حيث ارتفعت النسبة من 85% عام 2015 إلى 92% عام 2024. غير أن الفجوة تتسع بشكل حاد في مراحل التعليم العالي والمشاركة الاقتصادية، إذ لا تتجاوز نسبة النساء العاملات 20% في المتوسط العام، مع اختلافات كبيرة بين دول مثل تونس والمغرب من جهة والدول الخليجية من جهة أخرى. التمثيل النسائي في البرلمانات العربية شهد ارتفاعاً من 15% إلى 22% خلال نفس الفترة، لكن هذا يبقى أقل بكثير من المعايير الدولية. العراق والسودان يسجلان أدنى المعدلات في المشاركة الاقتصادية والسياسية، بينما تتصدر تونس والمغرب مؤشرات المساواة على المستوى الإقليمي.